坚定教育信念,在教学中成长—— 特殊教育专业实践周主题讲座-贵州师范学院新闻文化网

坚定教育信念,在教学中成长—— 特殊教育专业实践周主题讲座

时间:2019-10-31 18:48  审核人:  点击:
备案编号:2019103106撰稿单位:教育科学学院发布单位:宣传部
技术录入:范崇静、陆玉情责任编辑:冯建国

本网讯 为了加强特殊教育专业学生的实践学习经验,帮助学生更好的了解特殊教育一线教师的教学状况,我院邀请了优秀的特殊教育一线教师讲学,同时也为有疑问的学生提供面对面解决问题的机会。

10月29日,遵义市特殊教育学校刘晓敏、赵石两位老师给学生分享了他们的教学收获与经验。上午的讲座由特殊教育系雷经国老师主持,刘晓敏进行了主题为《聋校数学教学中的探究性学习》的讲座,她主要从“探究性学习的概念”、“聋校数学课堂教学中探究性学习的重要性”、“聋校数学课堂教学中探究性学习的主要环节和实施策略”和“探究性学习在数学学科教学中的局限性”四个方面展开。在主要环节和实施策略这一方面,刘晓敏不仅给学生介绍了在聋校数学课堂教学中的多个创设情境的方法和实施时的具体策略,而且还在每个方法和策略后面都举了具体的实例,帮助学生理解方法和策略,让在座的学生获益匪浅。刘晓敏的分享让学生学习到了在探究性学习中多种多样的方法,让学生在实践教学中有借鉴和学习的方向。

10月29日下午,讲座由应用心理系刘婧主持,赵石进行了主题为《从课程构建与实践看聋校语文》的讲座,讲座主要从“学科课程与语文学科的逻辑关系”、“课程的构建与实施”、“语文教学要回应课程构建与实施的要求”、“在语文教学中实现教师专业成长”四个方面展开。在讲座中,赵石不但为学生详细介绍了课程体系构建的相关知识,帮助学生在课程学习和实践方面打下一定的基础,还向学生展示了课堂教案,并为学生讲解教学过程中的每一步,解释其合理性。在讲座结束后,赵石还为学生解答教学实践过程中的疑惑并提出建议。

听过两位老师的讲座,学生们收获颇丰,学到了一线老师们实用的教学方法,让学生在理论学习的过程中能够运用于实践,而在实践中也能结合所学的理论知识,让特殊教育专业的学生更加了解特殊儿童学习的需要,为日后能够更好的服务于特殊儿童做好充分的准备,成为特殊教育发展的有力推动者。

文/刘婧 叶荣秋   图/梁伟   审核/刘红

刘晓敏讲座现场

赵石讲座现场

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